Arte+egipcio

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 * El arte del Antiguo Egipto**



**TAREAS**
@ARQUITECTURA ESCULTURA PINTURA
 * 1.- Completar el mapa del Antiguo Egipto. Tendréis que situar al menos una marca en algún lugar donde haya manifestaciones artísticas importantes. La marca tendrá que completarse con una fotografía o un vídeo y una pequeña explicación.**
 * 2.- Hacer una página sobre la arquitectura, la escultura o la pintura del Antiguo Egipto. Se realizará de forma colaborativa indicando las características y poniendo ejemplos**. (3-4 alumnos en cada caso)

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**__Tarea:__**
La tarea sobre el Arte Egipcio la harán Carlos Sánchez y Fernando Soto, de 1º ESO A

__**Punto 1:**__

La marca del mapa ya está completa y marcada. Estos son algunos de los enlaces de la marca roja del mapa: [|Video: Gran Esfingue] [|Video: Gran Esfingue] [|Video: Gran Esfingue]
 * - GRAN ESFINGE:**

__**Punto 2:**__

El **arte egipcio** esta dirigido principalmente por los deseos de los distintos faraones, ya que todos buscaban construir edificaciones que perduraran a lo largo del tiempo y pasaran a la posteridad. Esta es la principal razón por la utilizaban piedras para sus construcciones. Los edificios más significativos fueron los //templos//, donde se honraba a los dioses y las tumbas, donde se guardaba la memoria de los difuntos. Los templos son construidos por los faraones para sus eternos padres. Existen varios tipos pero siempre se elige como característico el templo de Konsu en Karnak. Una de las características del Antiguo Egipto es su singular arte, con obras monumentales que generalmente tenían carácter simbólico funerario o religioso. Aunque el concepto de //Arte// es moderno, es perfectamente utilizable en la arquitectura, escultura, pintura y joyería egipcias, siendo muchas de sus realizaciones //auténticas obras de arte// y no simples trabajos de artesanía.
 * //2.1. Introducción//**




 * //2.2. Los primeros poblamientos.//**



Sabemos que, hacia el año 5000 a C., había en el valle del Nilo poblados agrícolas que se inscriben en una cultura neolítica; conocen ya el cobre, y practican ritos funerarios que incluyen el enterramiento con objetos valiosos como vasos de piedra y estatuillas. Esta etapa es de suma importancia en la gestación de la rica civilización que se consolidará después. La sociedad primitiva de Egipto consistía en:
 * **El faraón:** es el representante del dios Horus en la tierra y el enlace entre dioses y hombres. Se observa un uso múltiple del faraón, ya que es el gobernador del Alto y Bajo Egipto, era el jefe militar y jefe religioso.
 * **Sacerdotes:** se dedicaban a ofrendar a los dioses, a cambio recibían tierras e ingresos. Normalmente era el faraón quien designaba quién estaba al frente del templo, pero a finales del Imperio Nuevo los cargos se hicieron hereditarios en muchos casos. Tenían escuelas para preparar a los jóvenes para el sacerdocio, generalmente provenientes de familias nobles. Recibían los ingresos de las ofrendas de los templos y de los trueques.
 * **Escribas:** Eran los únicos que sabían leer y escribir; por ese motivo, desempeñaban diversos trabajos en palacio y los templos, como redactar documentos o llevar las cuentas.
 * **Esclavos:** Eran muy pobres y tenían que trabajar mucho para poder vivir.



En Egipto se desarrolló una sociedad esclavista fuertemente jerarquizada, en cuya cúspide se situaba el faraón, personaje omnipotente y sagrado. A continuación estaban los sacerdotes y escribas, guerreros, campesinos, artesanos y esclavos. Los egipcios comerciaban con los pueblos del Mediterráneo, con los que se comunicaban en los puertos del delta del Nilo. También tenían contacto con pueblos del interior de África, como los de la región de Nubia. En cuanto al desarrollo cultural, puede decirse que fue importante. Poseían un sistema de escritura desarrollado, que pudo ser descifrado a principios del siglo XIX. También conocieron el uso del yugo y el arado en las faenas agrícolas, y las artes de investigación. También hicieron notables avances en medicina, astronomía y en matemáticas.
 * //2.3. La sociedad y la cultura en la época histórica.//**

[|Presentación Flickr: Arte Egipcio]
 * //2.4. Las creencias religiosas.//**
 * //__El culto a los animales.__// Una de las ideas más determinantes en la cultura egipcia será la de que existe una continuidad, unos lazos indisolubles entre todos los seres vivos, humanos, animales y vegetales, y con el cielo y la tierra. Los múltiples dioses a los que se rinde culto son casi siempre animales, lo que enlaza directamente con la veneración que el hombre primitivo profesaba a las especies de las que dependía su supervivencia.
 * //__La antropomorfización de los dioses.__// Con el paso de los siglos los dioses van adoptando forma humana, o de híbridos, pero nunca abandonan su íntima relación con el animal. Casi todos tenían como emblema un animal, protector de su territorio y de sus gentes, al que seguramente veneraban. En el momento en que se configuraba una religión nacional, los dioses similares, con distintos nombres, tienden a unificarse, en un proceso de sincretismo.
 * //__La vida eterna.__// Los egipcios creían que el alma humana estaba integrada hasta por siete elementos, de los que el más importante era el “ka”, una especie de alma inmortal o de fuerza vital no individualizada que el dios solar transfería al faraón, el cual lo impartía a su pueblo. Cuando el cuerpo moría, el “Ka” se separaba de él, pero permanecía en su proximidad y conservaba las necesidades que su envoltorio material había experimentado en vida.

Las expresiones artísticas egipcias más antiguas se clasifican en las siguientes etapas: Periodo Neolítico (5300-4000 a. C.), periodo Badariense (4400-4000 a. C.), Nagada I - Amratiense (4000-3500 a. C.), Nagada II - Gerzeense (3500-3200 a. C.) y Nagada III (3200-3000 a. C.) En estos periodos predomina la pintura decorativa (en cerámicas) o simbólica (en tumbas) y pequeños objetos de carácter utilitario y mágico. Destacan las vasijas de piedra, las "mazas" y "paletas" votivas, como la de Narmer.
 * //2.5. Primeras manifestaciones.//**

[|Video: Construyendo la Gran Pirámide] Un pequeño video que puso el profesor Don Arturo en el foro donde podemos observar la tecnología y los sacrificios necesarios para construir La Gran Pirámide.
 * //2.6. Vídeos.//**

media type="youtube" key="VA96KUszbfA" width="425" height="350" En este video podremos observar una pequeña pero útil presentación sobre el Arte Egipcio.

=**Este trabajo todavía está por modificar y acabar.**=

__**Fuentes:**__
__**Páginas webs:**__ [] [] http://www.webcultura.net/u-arte-egipcio.html __**Bibliografía:**__ Libro Ciencias Sociales (Capítulo 9 - 12) Anaya

Trabajo compuesto y escrito por FernandoPamanxd y Carlos_1999 (Fernando y Carlos de 1º ESO A)

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